Volume 4 RW 2

19-7Rトピックとしてはいいけど……。

 

19-7R

BTL 1 Script choice

 

19-7-1RW For what purpose? 何のため?

19-7-2R Contrasted with expectations 比較の範疇を絞り込む

19-7-3RW Clarifying the situation 意図をくみ取る

19-8R 大人のくせに 

19-8R

BTL 2 Innovative vocabulary

 

19-8-1RW Concluding with a hearsay うわさで締めくくる

19-8-2R What kind of わけ? 「わけ」を使いこなす

19-8-3RW Listing things you like 好みを記入する

19-9R けが人が出なかったからいいようなものの

19-9R

BTL 3 Listening to and reading news stories

BTL 4 Becoming proficient in reading by using multiple reading strategies

BTL 5 Using online resources and apps

19-9-1RW Good thing it turned out the way it turned out 危機感を訴える

19-9-2RW Re-constructing a story 話を組み立て直す

19-9-3W Brainstorming ideas for campaign titles and ad copy キャッチコピーを提案する

20-7R 起承転結 

20-7R

BTL 1 起承転結

BTL 2 Onomatopoeia in manga

BTL 3 Creative sentence endings キャラ語尾

20-7-1R Attempted, almost realized, intended, or expected ? 試み?実現?予定?予測?

20-7-2RW Proceeding without a hindrance 順調にことが進む

20-7-3RW Upgrading politeness 丁寧に表現する

20-8R 寝耳に水 

20-8R

BTL 4 名詞止め Ending with Noun

BTL 5 Identifying and describing kanji: 部首

20-8-1RW Summarizing with ことわざ ことわざを使って表現する

20-8-2RW Using onomatopoeia for descriptions 擬態語を使いこなす

20-8-3RW Trying as much as possible できる範囲でしたことを伝える

20-9R ミステリートマト 

20-9R

BTL 6 Choosing pronouns and usernames

BTL 7 Reading manga and watching anime

☊20-9-1RW Written and spoken narratives 書き言葉と話し言葉

☊20-9-2RP Conversation Club: brainstorming and forming a story 会話くらぶ:話を考えて伝える

20-9-3RW The more … the more

21-7R 自分なりに考えよう。Let’s think for ourselves.

21-7R

BTL 1 Including 平仮名

and カタカナ as part of search words

BTL 2 Using online resources to study Japanese

BTL 3 Composing catchy headlines and titles in Japanese

BTL 4 キラキラネーム

21-7-1RW Defining unfamiliar expressions 表現の説明を探す

21-7-2R “Suited” for who or what situation? だれ・何に合ったこと?

21-7-3RW 最___?

21-8R「勉強は朝するべきではない?」

21-8R 調

BTL 5 How to use 原稿用紙

BTL 6 作文and 小論文Compositions and papers

BTL 7 More on written style

21-8-1R What type of form? どんな意味?

21-8-2RW Filling in appropriate words in an opinion paper 意見文に適切な言葉を使う

21-8-3R Stating and discussing your opinions 自分の意見を主張する

21-8-4RW Constructing your opinion paper 小論文をまとめる

21-9R SF 映画の歴史が変わる

 

21-9R

21-9-1RW Suggesting what is difficult しづらいこと

21-9-2W Filling out a calendar スケジュール帳に記入する

21-9-3RW Providing supporting evidence 意見に論証を加える

22-7R 発送のお知らせ

22-7R

BTL 1 にて・まで in business writing

BTL 2 Japanese addresses

22-7-1R 「だけ」 or 「ばかり」?

22-7-2R Formal messages 改まった文書

22-7-3RW Alternative outcomes 異なる可能性を示唆する

22-8R 履 歴書 Resume

22-8R

BTL 3 履歴書

22-8-1R Which type of ばかり?「ばかり」を使いこなす

22-8-2RW Only if…小さな願い

22-8-3RW Being especially polite より丁寧な表現に言い換える

22-8-4W Filling out the first page of a resume 履歴書に個人情報、学歴、職歴を記入する

22-9R 自己 PR 

22-9R

BTL 4 Talking about your strengths in Japanese

BTL 5 Using the appropriate terms of address: 当社 vs. 弊社 and 御社 vs. 貴社

BTL 6 Verb stem ~得(え)る・得(う)る

22-9-1R Understanding ~てばかり and さえいれば

22-9-2RW Promoting your experience of studying Japanese 日本語学習経験をPRする

22-9-3RW Describing your strengths in extracurricular activities 学業以外の経験をPR する

22-9-4RW Relating your experience to your reason for applying 経験を志望理由に結びつける

23-7R ゴミを捨てるな 

23-7R

BTL 1 ゴミの分別 Sorting trash

23-7-1R What kind of command? するべきかやめるべきか

23-7-2R What kind of sign? 標識を見る

☊23-7-3W What were you told? 受けた指示を伝える

23-8R 残業させられることナシ!

23-8R

BTL 2 Job hunting

BTL 3 More on より

BTL 4 のみ

 

23-8-1R Potential or passive? できる?させられる?

23-8-2R Limiting expressions 限度の表現

23-8-3RW Being made to… させられること

23-9R スカイタワーズナウ ‘Sky Towers NOW’

23-9R

A missing kanji from the textbook. 

23-9-1RW To what extent? 程度の表現

23-9-2R What is it about? 要旨

23-9-3W Writing signs and memos by hand 手書きの標識やメモ

24-6R 失敗談 Learning experiences

24-6R

BTL 1 恩と義理

24-6-1RW Beginning a list 同種類の事項を並べる

24-6-2RW For what occasion? お祝いを言う

24-7R お祝いの言葉 

24-7R

 

24-7-1RW Stating what is in excess あり過ぎること

24-7-2RW Providing the alternatives 選択肢の提示

24-7-3RW Along with what? 併記する

24-7-4W For what occasion? お祝いを述べる

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